(Haiphong.gov.vn) - Sáng 19/5, tại Trường mầm non Sao Sáng 4 (phường Gia Viên), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chuyên đề “Kích hoạt năng lực cá nhân cho trẻ qua hoạt động trải nghiệm tại các phòng chức năng”. 

Tham dự chuyên đề có các đồng chí: Vũ Trí Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Lê Chưởng, Phó Chủ tịch UBND phường Gia Viên; cùng đại diện 28 cụm chuyên môn cấp học mầm non; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên các trường mầm non cụm chuyên môn số 15. Chuyên đề được kết nối trực tuyến tới các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố.

Chuyên đề được thực hiện bởi Trường Mầm non Sao Sáng 4 với mục tiêu tạo ra môi trường giáo dục giàu tính trải nghiệm, nơi mỗi trẻ được tham gia, được khám khá, được thể hiện khả năng riêng của bản thân. Từ đó, từng bước hình thành và phát triển các năng lực nền tảng như giao tiếp, hợp tác, thích ứng, tự lực và giải quyết vấn đề - những năng lực cốt lõi chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng tiếp cận Chương trình Giáo dục mầm non mới và học tập ở các cấp học tiếp theo.

Trong khuôn khổ chuyên đề, Trường Mầm non Sao Sáng 4 đã tổ chức minh họa trực tiếp 02 hoạt động trải nghiệm tại phòng chức năng Tin học và STEAM. Thông qua các hoạt động góp phần khai thác hiệu quả hệ thống phòng học chức năng để tổ chức cho trẻ được “học bằng trải nghiệm, học qua khám phá và học bằng cảm xúc tích cực”; tạo cơ hội để mỗi trẻ được tham gia, được thể hiện, được khám phá năng lực cá nhân theo đặc điểm và khả năng riêng. 

Phát biểu tại chuyên đề, đồng chí Vũ Trí Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên trong việc xây dựng môi trường giáo dục mở, linh hoạt, lấy trẻ làm trung tâm. Đồng thời, khai thác hiệu quả hệ thống phòng chức năng để tổ chức cho trẻ được “học bằng trải nghiệm, học qua khám phá và học bằng cảm xúc tích cực”. Tăng cường các hoạt động phát triển kỹ năng giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng của trẻ. Tạo cơ hội để mỗi trẻ em được tham gia, được thể hiện, được khám phá năng lực cá nhân theo đặc điểm và khả năng riêng. Điều đáng ghi nhận là các hoạt động trải nghiệm không dừng ở việc tạo ra những giờ học sinh động mà đã từng bước chuyển từ “dạy trẻ biết gì” sang “hình thành cho trẻ khả năng làm được gì”. Đây chính là tinh thần cốt lõi của đổi mới giáo dục hiện nay.

Đồng chí Phó Giám đốc Sở khẳng định, mỗi môi trường trải nghiệm tích cực hôm nay sẽ góp phần hình thành những em bé tự tin, chủ động, biết yêu thương, biết hợp tác và sẵn sàng thích ứng với cuộc sống tương lai. Đồng chí tin tưởng với tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và quyết tâm đổi mới của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên toàn ngành, giáo dục mầm non Hải Phòng sẽ tiếp tục có nhiều chuyển biến tích cực, thực chất và bền vững./.