(Haiphong.gov.vn) - Chiều 20/5, Chi bộ Trường Tiểu học Hồng Phong tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề: “Xây dựng Trường Tiểu học Hồng Phong trở thành trường học xã hội chủ nghĩa”. Dự sinh hoạt Chi bộ có đại diện lãnh đạo Đảng ủy phường An Phong cùng toàn thể đảng viên Chi bộ Trường Tiểu học Hồng Phong với 31 đồng chí tham gia.

Tại hội nghị, các đảng viên đã nghe báo cáo chuyên đề làm rõ cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và yêu cầu đặt ra trong việc xây dựng mô hình trường học xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn hiện nay. Trong bối cảnh toàn Đảng, toàn dân đang tích cực triển khai các nghị quyết, đề án quan trọng về xây dựng chủ nghĩa xã hội gắn với xây dựng con người xã hội chủ nghĩa, giáo dục tiếp tục được xác định là lĩnh vực then chốt, giữ vai trò nền tảng trong việc hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống và khát vọng phát triển của thế hệ trẻ.

Nhận thức sâu sắc vai trò của nhà trường không chỉ là nơi truyền thụ tri thức mà còn là môi trường giáo dục, rèn luyện và hình thành những công dân “vừa hồng, vừa chuyên”, Chi bộ Trường Tiểu học Hồng Phong xác định việc xây dựng nhà trường trở thành trường học xã hội chủ nghĩa là nhiệm vụ chính trị quan trọng, có ý nghĩa thiết thực đối với công tác giáo dục và xây dựng Đảng trong tình hình mới. Những năm qua, Trường Tiểu học Hồng Phong đạt nhiều kết quả tích cực, toàn diện trên các mặt công tác. Hiện nhà trường có 33 lớp với 1.126 học sinh; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học, cấp học đạt 100%, trong đó tỷ lệ học sinh hoàn thành xuất sắc và hoàn thành tốt đạt trên 84%. Trong năm học 2024 - 2025, học sinh nhà trường đạt 1.241 giải tại các cuộc thi, giao lưu các cấp; trong đó có 11 giải quốc tế và khu vực, 195 giải cấp quốc gia, 524 giải cấp thành phố và 511 giải cấp quận, huyện.

Công tác xây dựng nền nếp, kỷ cương trường học được chú trọng; các hoạt động giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục truyền thống được triển khai thường xuyên, góp phần hình thành nhân cách, lối sống tích cực cho học sinh. Đội ngũ cán bộ, giáo viên cơ bản ổn định, có tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề. Bên cạnh những kết quả đạt được, hội nghị cũng thẳng thắn chỉ ra một số khó khăn, hạn chế như: nhận thức về nội hàm “trường học xã hội chủ nghĩa” ở một bộ phận cán bộ, giáo viên chưa thật sự sâu sắc; cơ sở vật chất còn thiếu đồng bộ, vẫn còn 13/33 phòng học cấp 4 đã xuống cấp; thiếu nhà đa chức năng; diện tích sân chơi, bãi tập còn hạn chế; trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chuyển đổi số.

Trên cơ sở đó, Chi bộ xác định 5 nội dung trọng tâm để triển khai xây dựng Trường Tiểu học Hồng Phong trở thành trường học xã hội chủ nghĩa gồm: xây dựng môi trường giáo dục “sáng - xanh - sạch - đẹp - an toàn - văn minh - hiện đại”; xây dựng đội ngũ nhà giáo “vừa hồng, vừa chuyên”; đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; thực hiện dân chủ, công bằng trong giáo dục; tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường - gia đình - xã hội.

Phần thảo luận tại hội nghị diễn ra sôi nổi, trách nhiệm với 5 ý kiến phát biểu tập trung làm rõ mục tiêu, giải pháp tổ chức thực hiện; vai trò của đội ngũ cán bộ, đảng viên, giáo viên; những khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ trong quá trình triển khai xây dựng trường học xã hội chủ nghĩa tại nhà trường.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Trần Hồng Quyên, Trưởng ban Ban Xây dựng Đảng Đảng ủy phường An Phong đề nghị Chi bộ Trường Tiểu học Hồng Phong tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, tiếp tục nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, giáo viên về mục tiêu, ý nghĩa và nội hàm của việc xây dựng trường học xã hội chủ nghĩa; phát huy vai trò hạt nhân lãnh đạo của Chi bộ; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; gắn chặt nhiệm vụ xây dựng Đảng với nhiệm vụ chuyên môn và các phong trào thi đua của nhà trường.

Đồng thời, tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện hoạt động giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh; chú trọng giáo dục lý tưởng, đạo đức, kỹ năng sống, ý thức công dân số; xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, hiện đại và nhân văn. Cùng với đó, quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên “vừa hồng, vừa chuyên”, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và chuyển đổi số; chú trọng phát hiện, bồi dưỡng, tạo nguồn phát triển đảng viên trong đội ngũ giáo viên trẻ; tăng cường phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội; huy động các nguồn lực xã hội hóa để từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, cải thiện điều kiện dạy và học, chăm lo tốt hơn cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Phát biểu kết luận hội nghị, cấp ủy Chi bộ ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự chuẩn bị nghiêm túc, công phu của tổ biên soạn chuyên đề; đồng thời thống nhất tiếp thu đầy đủ các ý kiến đóng góp để tiếp tục hoàn thiện nội dung chuyên đề theo hướng khoa học, sát thực tiễn, có tính khả thi cao và gắn chặt với nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Chi bộ giao tổ biên soạn tiếp tục rà soát, hoàn thiện chuyên đề; làm rõ hơn vai trò tiên phong, gương mẫu của đảng viên, trách nhiệm nêu gương của cán bộ quản lý, cũng như cơ chế tổ chức thực hiện, kiểm tra, giám sát và đánh giá kết quả. Sau khi hoàn thiện, chuyên đề sẽ được đăng tải trên ứng dụng Sổ tay đảng viên điện tử để toàn thể đảng viên tiếp tục nghiên cứu, học tập và triển khai thực hiện hiệu quả. Thông qua sinh hoạt chuyên đề, góp phần nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng và trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên trong Chi bộ; tạo sự thống nhất trong hành động, quyết tâm xây dựng Trường Tiểu học Hồng Phong trở thành môi trường giáo dục toàn diện, hiện đại, nhân văn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.