(Haiphong.gov.vn) - UBND thành phố vừa ký Quyết định ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục thành phố Hải Phòng.

Năm học 2026 - 2027 có chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. UBND thành phố đề ra 7 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, trong đó, tập trung quán triệt, cụ thể hóa và tổ chức triển khai đồng bộ, hiệu quả các nghị quyết, kết luận, chỉ thị; đổi mới mạnh mẽ quản trị phát triển giáo dục. Đồng thời, tập trung giải quyết các điểm nghẽn về đội ngũ nhà giáo và cơ sở vật chất; bảo đảm đủ trường, lớp, giáo viên và điều kiện học tập. Tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông, kỷ cương và an toàn trường học.

Bên cạnh đó, rà soát, sắp xếp mạng lưới giáo dục nghề nghiệp; nâng cao chất lượng đào tạo gắn với doanh nghiệp và thị trường lao động. Hiện đại hóa giáo dục đại học, phát triển nhân lực trình độ cao. Đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Nâng cao hiệu quả hợp tác và hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo.

UBND thành phố yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, UBND các xã, phường, đặc khu tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch; hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các cơ sở giáo dục thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027; kịp thời tổng hợp, xử lý theo thẩm quyền hoặc tham mưu UBND thành phố giải quyết những khó khăn, vướng mắc phát sinh. Thực hiện chế độ báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố: sơ kết học kỳ I trước ngày 31/01/2027; tổng kết tình hình thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027, kết quả thực hiện các tiêu chí thi đua và đề nghị xét khen thưởng năm học trước ngày 25/6/2027.

Đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo, UBND thành phố nhấn mạnh, người đứng đầu cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027 tại đơn vị; cụ thể hóa thành kế hoạch, nhiệm vụ, tiến độ và sản phẩm phù hợp với điều kiện thực tế; lấy chất lượng giáo dục, sự tiến bộ của người học và kết quả thực hiện nhiệm vụ làm thước đo đánh giá./.