(Haiphong.gov.vn) - Sáng 19/11, Thành ủy Hải Phòng tổ chức Hội nghị đối thoại với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố. Đây là hoạt động thể hiện sự quan tâm đặc biệt của lãnh đạo thành phố đối với ngành Giáo dục nhân kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).

Tham dự Hội nghị có các đồng chí: Lê Tiến Châu, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy, Trưởng Đoàn Đại biểu Quốc hội Hải Phòng; Lê Văn Hiệu, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố; Lê Ngọc Châu, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố; Đỗ Mạnh Hiến, Phó Bí thư Thành ủy; các đồng chí lãnh đạo Thành ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố; đại diện lãnh đạo các Sở, ban, ngành, địa phương, đơn vị liên quan và các nhà giáo tiêu biểu của thành phố.

Phát biểu khai mạc Hội nghị, đồng chí Lê Ngọc Châu, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố thay mặt lãnh đạo thành phố gửi tới các Thầy giáo, Cô giáo, các nhà quản lý giáo dục toàn thành phố lời thăm hỏi ân cần và lời chúc mừng tốt đẹp nhất nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Đồng chí Chủ tịch UBND thành phố cho biết, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Hải Phòng lần thứ nhất đã đề ra mục tiêu “Xây dựng Hải Phòng trở thành… trung tâm quốc tế về đào tạo, nghiên cứu, ứng dụng và phát triển khoa học - công nghệ biển…”. Ban Thường vụ Thành ủy đã ban hành Chương trình hành động số 02 thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó xác định: “Thành phố Hải Phòng trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo hàng đầu cả nước, giữ vai trò nòng cốt trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng Đồng bằng sông Hồng; Trung tâm quốc tế về đào tạo, nghiên cứu, ứng dụng và phát triển khoa học - công nghệ, kinh tế biển”.

Để hiện thực hóa các mục tiêu của Trung ương và thành phố về phát triển giáo dục và đào tạo, thành phố đã và đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp cụ thể để thực hiện, trong đó có Hội nghị đối thoại hôm nay. Qua đây, lãnh đạo thành phố mong muốn được lắng nghe những ý kiến góp ý tâm huyết, thẳng thắn, trách nhiệm cũng như các giải pháp cụ thể, có tính đột phá, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục - đào tạo thành phố phát triển mạnh mẽ, thực chất, sớm tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ theo đúng thần Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.

Nhân Hội nghị, các đại biểu thẳng thắn nêu lên ý kiến tập trung vào 5 nhóm vấn đề về thực trạng cơ sở vật chất, nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo; chính sách thu hút đội ngũ giảng viên, giáo viên, nhà quản lý giáo dục chất lượng cao; cơ chế chính sách để nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy; chuyển đổi số, ứng dụng khoa học, công nghệ trong quản lý và dạy học; về quản lý nhà nước, phân cấp, quản trị, môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.

Trong đó, các cơ sở giáo dục phản ánh vướng mắc trong hoàn thiện hồ sơ pháp lý đất đai (cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, điều kiện đầu tư), định mức chi cho sửa chữa, bán trú, nuôi ăn, trường chuẩn chưa phù hợp mặt bằng giá và quy định thuế đối với dịch vụ trong đơn vị sự nghiệp còn phức tạp, dễ sai sót. Các cơ sở đề nghị thành phố có cơ chế ưu đãi rõ ràng, ổn định cho nhà đầu tư giáo dục, điều chỉnh định mức tài chính theo thực tế và hướng dẫn thống nhất về chính sách thuế trong lĩnh vực giáo dục. 

Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục phản ánh tình trạng thiếu giáo viên so với định mức, phải dùng hợp đồng lao động; chính sách thu hút, giữ chân giáo viên, giảng viên đặc thù và chế độ đối với nhân viên trường học chưa tương xứng; áp lực chuẩn hóa trình độ và lo ngại thiếu thống nhất khi phân cấp tuyển dụng. Các cơ sở đề nghị bổ sung biên chế, có chính sách riêng cho nhân lực trường học, đồng thời ban hành cơ chế thu hút, trọng dụng nhân tài giáo dục và quy trình tuyển dụng thống nhất toàn thành phố.

Các cơ sở giáo dục phản ánh tình trạng chênh lệch cơ hội vào THPT công lập giữa khu vực Đông - Tây, áp lực thi vào lớp 10 do phân luồng sau THCS chưa hiệu quả, cơ chế đối với giáo dục nghề nghiệp và đại học còn phân tán, thiếu thiết chế thể thao, văn hóa, trải nghiệm. Các cơ sở đề nghị có giải pháp tổng thể về cơ cấu sau THCS, ban hành chính sách đặc thù chung cho giáo dục nghề nghiệp và đại học, tăng kết nối “Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp” và bổ sung điều kiện bảo đảm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Các cơ sở giáo dục cũng phản ánh hoạt động đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp trong nhà trường còn phân tán, thiếu tính hệ thống; hạ tầng số, phòng STEM/STEAM, phòng thí nghiệm còn hạn chế; năng lực số của một bộ phận giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu; hệ thống báo cáo, thống kê điện tử còn trùng lặp. Các cơ sở đề nghị Thành phố đầu tư hạ tầng và không gian số trong nhà trường, xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với doanh nghiệp, viện nghiên cứu và triển khai cơ sở dữ liệu, báo cáo điện tử dùng chung, nhập liệu một lần, sử dụng nhiều lần.

Các cơ sở giáo dục phản ánh hạn chế trong quy hoạch mạng lưới và phân bổ chỉ tiêu; yêu cầu mới về quy trình, kiểm soát chất lượng khi phân cấp quản lý, tuyển dụng viên chức; thiếu nhân lực y tế trường học; áp lực bảo đảm an ninh, an toàn học sinh, nhất là trên không gian mạng; khó khăn đáp ứng quy chuẩn phòng cháy chữa cháy đối với công trình trường học cũ. Các cơ sở đề nghị thành phố rà soát, sắp xếp lại mạng lưới và chỉ tiêu tuyển sinh, ban hành quy trình quản lý, tuyển dụng thống nhất, tăng cường phối hợp Y tế – Giáo dục - Công an - chính quyền cơ sở và có lộ trình, giải pháp kỹ thuật, tài chính phù hợp cho công tác phòng cháy chữa cháy trường học.

Tại Hội nghị, các ý kiến, kiến nghị của các thầy cô cơ bản đã được lãnh đạo thành phố, lãnh đạo các sở, ban, ngành liên quan trực tiếp giải đáp thấu đáo, làm rõ thêm những định hướng, giải pháp để khắc phục, những nhiệm vụ tập trung trong nhiệm kỳ mới để tạo điều kiện cho các thầy cô giáo, cán bộ, công chức người lao động công tác trong ngành giáo dục và đào tạo thành phố yên tâm công tác, đóng góp cho sự nghiệp “trồng người” cao cả. 

Kết luận Hội nghị, đồng chí Bí thư Thành ủy Lê Tiến Châu phát biểu: Thường trực Thành ủy cơ bản đồng ý với các nội dung trả lời; đề nghị các đồng chí lãnh đạo thành phố, lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương coi những nội dung trả lời của mình hôm nay là những cam kết, trách nhiệm chính trị, pháp lý phải tập trung tổ chức thực hiện đối với ngành giáo dục và đào tạo thành phố. Những nội dung vượt thẩm quyền của thành phố cũng đã được Thường trực Thành ủy ghi nhận để tổng hợp, kiến nghị Trung ương xem xét, giải quyết.

Thường trực Thành ủy mong muốn ngành giáo dục và đào tạo thành phố sẽ tập trung triển khai 05 nhóm vấn đề trọng tâm, chiến lược sau: Thứ nhất, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học; chú trọng giáo dục đại trà và hình thành hệ giá trị con người Hải Phòng Xã hội chủ nghĩa; thực hiện mục tiêu nâng chỉ số phát triển con người (HDI) lên 0.8. Thứ hai, đổi mới mạnh mẽ tư duy giáo dục với tinh thần "Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, chủ thể - Thầy cô giáo là động lực - Nhà trường làm bệ đỡ - Gia đình là điểm tựa - Xã hội là nền tảng", xây dựng nền giáo dục thực chất, trung thực, chuẩn mực; nói không với bệnh thành tích.

Thứ ba, phấn đấu đi đầu cả nước trong chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục; xây dựng Hải Phòng thành thành phố học tập số. Thứ tư, thực hiện phân cấp, phân quyền rõ ràng và nâng cao hiệu quả quản trị giáo dục. Thứ năm, tập trung phát triển nguồn nhân lực giáo dục, nhất là đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên trong các cơ sở giáo dục.

Với truyền thống giáo dục tốt đẹp, với đội ngũ nhà giáo tâm huyết và trí tuệ, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền và Nhân dân, đồng chí Bí thư Thành ủy tin tưởng ngành Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục đạt nhiều thành tựu mới, đóng góp xứng đáng vào mục tiêu xây dựng Hải Phòng trở thành Thành phố Cảng hiện đại - văn minh - sinh thái - đáng sống. 

Thành ủy, HĐND và UBND thành phố sẽ luôn đồng hành cùng ngành Giáo dục và Đào tạo, tạo điều kiện tốt nhất cho sự nghiệp “trồng người”, kịp thời tháo gỡ khó khăn, giải quyết kiến nghị chính đáng của các cơ sở giáo dục và thầy cô giáo. Mọi thành công hay trăn trở của ngành giáo dục cũng chính là thành công, trăn trở của lãnh đạo thành phố, với mục tiêu chung vì tương lai con em Hải Phòng và sự phát triển, hạnh phúc của thành phố và đất nước.

Trong những năm qua, thành phố luôn quán triệt và kiên trì quan điểm: Giáo dục và đào tạo là lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu, là động lực then chốt để Thành phố phát triển nhanh và bền vững. Thành phố đã ban hành hơn 10 nghị quyết chuyên đề và nhiều đề án, chính sách đặc thù, thể hiện quyết tâm chính trị cao của lãnh đạo thành phố, nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Trong nhiều năm gần đây, ngân sách của thành phố dành cho giáo dục và đào tạo luôn được ưu tiên ở mức cao với gần 20% tổng chi ngân sách địa phương. Do đó, hệ thống giáo dục của thành phố có những bước phát triển khá toàn diện; quy mô và mạng lưới trường lớp được mở rộng, đầu tư theo hướng hiện đại, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của Nhân dân (có 1.086/1.405 trường đạt chuẩn, chiếm tỷ lệ 77,3%). Chất lượng giáo dục đại trà luôn đứng trong tốp đầu cả nước. Giáo dục mũi nhọn tiếp tục là điểm sáng, Hải Phòng luôn nằm trong tốp đầu cả nước về số lượng và chất lượng giải học sinh giỏi quốc gia; riêng năm 2025 đạt 198 giải, đứng thứ 3 toàn quốc; nhiều thế hệ học sinh giành huy chương tại các kỳ thi quốc tế và khu vực, góp phần khẳng định vị thế giáo dục của Việt Nam trên trường quốc tế. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ngày càng lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo (hiện có 64.300 cán bộ, giáo viên; trong đó 98,6% đạt chuẩn, 33,6% trên chuẩn - có 20 tiến sỹ, 2.272 thạc sỹ).

Việc ứng dụng chuyển đổi số trong giáo dục có chuyển biến tích cực, góp phần đổi mới nội dung, phương thức quản lý, điều hành và nâng cao hiệu quả dạy và học. 100% hồ sơ chuyên môn, học bạ được ký số từ năm học 2023 - 2024; học bạ số cấp Tiểu học đạt 100%; 98% dữ liệu của ngành được đồng bộ với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư. Công tác xã hội hóa giáo dục tiếp tục được mở rộng và tăng cường, huy động được nguồn lực to lớn từ Nhân dân và cộng đồng doanh nghiệp để phát triển hệ thống trường lớp, giai đoạn 2020 - 2025 thành phố đã cấp chứng nhận đầu tư cho 13 dự án giáo dục, với tổng vốn đầu tư 1.592,5 tỷ đồng. Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học tiếp tục phát triển theo hướng gắn với nhu cầu thị trường lao động và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển nhân lực của thành phố trong giai đoạn mới.